告别阴霾：这家青少年心理督导医院让网瘾儿童重获阳光

【案例名称】：青少年网瘾青少年心理督导指导方案|佛山市南海青少年心理督导医院提供 【情况描述】：小巴是一名小学的学生，近日里上学言语冲突迟到，求学期间整个人都很感到格格不入。因为上学未能按时完成作业常被讲师责备，但是小巴的学习成效还是没有增添。为了让小巴洞察困难挑战性并调整学习积极性不高的困难，讲师对小巴进行了给予负面反馈，但没想到小巴在学习中反而表现每况愈下，严重影响学习成效 【孩子具体行为表现】:睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往；频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤 【孩子具体情绪表现】:持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等；强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等 【选择青少年心理督导医院】：小巴父母通过线上资源了解到佛山市南海青少年心理督导医院，家莲心理，其在网瘾青少年心理督导技能水平强，因此挑用他。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌2、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰3、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见 家庭存在的问题1、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通2、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱3、过度保护或控制：家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性，感到压力和焦虑 【应对方法】： 1.教导小巴辨别和倾述丰富情绪，鼓励小巴通过文字、图画等方式倾述心灵感受 2.设计稳定可靠的环境，防范过度宠爱，通过情境模拟辅导小巴倾述痛苦并调节焦虑 3.辅导小巴通过正念冥想、肌肉放松、深呼吸等情绪调节技术，调理情绪，并结合认知行为疗法，辅导小巴辨别和调整不活跃的思维范式 4.直指家庭动态进行疏导，优化交流解读，应对潜在家庭隔阂，设计和谐相处。 【孩子的变化】：小巴原有对上学充满焦虑，如今却焕发活力。通过青少年心理督导医院心理分析，他摸索了应接焦虑的缓解紧张的技能。现况的他日日准时到校，课程中开始认真听讲，甚至主动表达想法。午休小憩独自躲开，而是和同班同窗共进午餐闲聊。 放学时间，小巴积极加入进去编程社团，察觉对体育活动的倾心。回家后，他主动交流心情校园生活中的好玩的体验，分担家务劳动，还养成习惯性了及时提交作业的好惯常性。周末假日起航招引同班同窗来家里玩，或和父母一起出游。 从早期的犹疑不决到现况的不懈，小巴重新包容
学校记忆，变得越来越明显积极自信。这一切的变化，无不彰显着青少年心理督导医院心理分析的精品服务。