家长悬念：哪家孩子心理咨询公司能让网瘾儿童重获快乐？

【案例名称】：佛山市孩子心理咨询公司提供孩子网瘾应对方案 【情况描述】：小童是一名中学的学生，近些日子上学争论迟到，学习阶段中整个人都很觉得无法融入。因为上学不能及时上报作业常被导师责备，但是小童的学习绩效还是没有增加。为了让小童觉醒难处急迫性并调整学习不认真的难处，导师对小童进行了采取严格管理，但没想到小童在学习中反而失误频率增加，严重影响学习绩效 【孩子具体行为表现】:频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤；睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往 【孩子具体情绪表现】:强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等；持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等 【选择孩子心理咨询公司】：结合多所孩子心理咨询公司完成范本对比，小童父母最终选择佛山市孩子心理咨询公司——家莲心理来为孩子进行情绪焦虑心理咨询孩子，并网瘾、焦虑问题提供应对方案。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌2、学业压力：成绩、考试、排名3、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见 家庭存在的问题1、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱2、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标3、过度保护或控制：家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性，感到压力和焦虑 【应对方案】： 1.通过趣味活动引导小童诉说情绪，帮助消除焦虑;同时关注家庭运作，改善交流，解决问题 2.老师结合认知行为疗法，帮助小轩判断和转变不进取的思考格局，辅导小轩怎么样应对不进取的情绪。 3.培养小童判断并用言语诉说情绪的能力，鼓励用札记、表现等方式诉说心境 4.为小童产生富有挑战的氛围，谨防过度规范，让小童在和谐氛围中平衡成长。 【孩子的变化】：以前的小童，对学校強烈反对。现在，他已能从容面对学校时光的方方面面。每到周末时光，他不是邀集校友朋友来家里玩，就是和父母一起出去走走，生活丰富多元。即或个别时候还会感到焦虑，但他已熟悉有成效的放松技巧来应对。 校园内，小童的变化令人欣喜。听讲时，他认真对待每次讲解，零星会踊跃举手作答。午间小憩不再一个人躲闪，与校友朋友一同用餐互动。下课之后，他还加入了篮球社团，在运动中找到了新的爱好。 下课之后，小童会与父母分享讨论学校中的趣事，有时还积极地承担家庭工作。及时提交作业成为他的新常规做法，不再熬夜学习。从最初的踌躇不前到现在每日准时到校，小童的修正值得人们的注意。通过孩子心理咨询公司心理问诊，他重新加入了学校时光。