破茧成蝶：这家治疗孩子心理协会如何帮助早恋儿童重获新生

【案例名称】：有经验佛山市顺德区治疗孩子心理协会提供早恋心理治疗孩子叛逆期案例 【情况描述】：小常是一名小学的学生，近来的日子上学爆发口角迟到，读书岁月整个人都很感到格格不入。因为上学难以做到及时提交作业常被导师斥责，但是小常的学习产出还是没有增长。为了让小常察觉到难关棘手程度并改革学习不积极的难关，导师对小常进行了进行严厉训斥，但没想到小常在学习中反而错误率攀升，严重影响学习产出 【孩子具体行为表现】:频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤；睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往 【孩子具体情绪表现】:强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等；持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等 【选择治疗孩子心理协会】：结合多所治疗孩子心理协会完美案例对比，小常父母最终择定佛山市顺德区治疗孩子心理协会——家莲心理来为孩子进行情绪焦虑心理治疗孩子叛逆期，并早恋、焦虑问题提供应对策略。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、学业压力：成绩、考试、排名2、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见3、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰 家庭存在的问题1、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱2、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通3、过度保护或控制：家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性，感到压力和焦虑 【应对策略】：1.开发互助互信的环境、阻止过度关怀与调和 2.通过创意游戏让小常表达心情和痛苦，帮助他们认识和调和焦虑情绪；针对家庭文化进行调和，应对可能存在的家庭困难，提高亲属之间的联系和认识 3.教小常明白多类心情，并用语言倾述出来；通过文章、艺术或其他倾述方式，让小常找到贴切自己的情绪倾述路子 4.使用CBT，指导小常通过哪种渠道应对心态消极的情绪，并通过正念冥想、深呼吸、肌肉放松等心理平衡技术，指导小常控制心境。 【孩子的变化】：小常经过治疗孩子心理协会治疗后，缓缓情愿重新投身学习了。开始的时候还有些犹疑，但他坚持前进每日不迟到。听讲时，他专注听课，时而会踊跃回答问题。午休憩息，他不再一个人躲闪，而是和同窗朋友共享午餐时光。 课后，小常投身活动了戏剧社团，感知到自己喜爱体育活动。回到家，他会和父母交流心情校园情境中的好玩的事，个别时候还自觉自愿协助家务。他养成了按时提交作业的惯常，杜绝熬夜。 周末时刻，小常起头约邀同窗朋友来家里玩，或和父母一起外出观光。就算时不时还会感到焦虑，但他了解了使用舒缓方式来应付。整体来说，小常变得越发开朗活泼，重新参与了学校环境。