家长必读：如何选择真正有效的青少年心理治疗公司？

【案例名称】：佛山市高明区青少年心理治疗公司提供青少年网瘾处理之法 【情况描述】：小羿是一名中学的学生，近几天的时间上学言语不和迟到，读书岁月整个人都很觉得无法融入。因为上学无力按时上交作业常被老师责骂，但是小羿的学习状态还是没有提高。为了让小羿认清短板严重性并革新学习松懈的短板，老师对小羿进行了采取严格管理，但没想到小羿在学习中反而学习表现每况愈下，严重影响学习状态 【孩子具体行为表现】:逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往；睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤 【孩子具体情绪表现】:强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等；持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等 【选择青少年心理治疗公司】：小羿父母通过线上渠道了解到佛山市高明区青少年心理治疗公司，家莲心理，其在网瘾治疗青少年心理治疗专长技能强，因此选用他。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰2、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见3、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌 家庭存在的问题1、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱2、过度保护或控制：家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性，感到压力和焦虑3、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标 【处理之法】：1.铸就温馨舒适的氛围、警惕过分娇惯与介入 2.通过教育游戏让小羿倾吐烦恼和焦虑，指导他们掌握和处理焦虑情绪；着重于家庭生态进行介入，处理可能存在的家庭冲突，改进亲属之间的交际和掌握 3.教小羿认知多面感情，并用述说诉说出来；通过私密、创作或其他诉说方式，让小羿找到合适自己的情绪诉说方针 4.使用认知行为疗法，教导小羿以哪种方式应对不积极的情绪，并通过肌肉放松、深呼吸、正念冥想等心理调节技术，教导小羿调控心理。 【孩子的变化】：小羿借助于青少年心理治疗公司治疗后，渐进式乐意协助重新开启学习之旅了。最初时还有些举棋观望，但他坚持到底日日准时到校。教学活动中，他全心投入听讲，不定期会主动参与回答。午间小憩，他不再一个人藏起来，而是和同窗朋友共进午餐闲聊。 放学后，小羿参与活动了戏剧社团，体验到自己热爱体育健身。回到家，他会和父母分享心得学校环境中的好玩的场景，某些时刻还主动地承担家庭工作。他形成习惯了如期完毕作业的司空见惯，停止。 周末休息时间，小羿起头邀请同窗朋友来家里玩，或和父母一起外出游历。尽管如此时而还会感到焦虑，但他掌握了使用放松技巧来面对。整体来说，小羿变得越发显得阳光活泼，重新接纳了校园岁月。