拯救沉默的心灵：这家儿童心理治疗网瘾医院让网瘾儿童绽放光彩

【案例名称】：声望高佛山市儿童心理治疗网瘾医院提供网瘾儿童心理治疗服务案例 【情况描述】：最近，初中生小解的学习能力每况愈下。他吵架迟到，上课时很觉得无法融入。因束手无策准时上缴作业而持续地受到老师呵斥，但学习能力依然没有提升增加。老师为了让小解顿悟麻烦严峻性并改革学习不用心，对他实施了实施惩戒措施措施。不料这一做法反而加剧了麻烦，导致小解在学习阶段失误次数激增，学习能力严重下滑。 【孩子具体行为表现】:睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往；频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤 【孩子具体情绪表现】:强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等 【选择儿童心理治疗网瘾医院】：小解父母通过互联网路径了解到佛山市儿童心理治疗网瘾医院，家莲心理，其在网瘾儿童心理治疗服务专业特长强，因此择定他。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见2、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰3、学业压力：成绩、考试、排名 家庭存在的问题1、过度保护或控制：家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性，感到压力和焦虑2、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱3、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标 【应对之法】：1.制定充满关爱的氛围、制止过分溺爱与调控 2.通过创意游戏让小解充分表达心情和痛苦，给予帮助他们了解和平衡焦虑情绪；对症下药家庭情况进行调控，解决可能存在的家庭障碍，扩展血亲之间的沟通和了解 3.教小解区分丰富心绪，并用说法诉说出来出来；通过日记、绘画或其他诉说出来方式，让小解找到得当自己的情绪诉说出来手法 4.使用认知行为疗法，教导小解如何应对心态负面的情绪，并通过肌肉放松、正念冥想、深呼吸等心理调控技术，教导小解管理情绪。 【孩子的变化】：小解托儿童心理治疗网瘾医院治疗后，逐渐地愿意付出重返教育殿堂了。开始时还有些举棋不定，但他坚持努力每天守时到校。学习期间，他认真听课，有些时候会主动回答问题。午餐时间，他不再一个人躲开，而是和同窗伙伴共享午餐欢乐。 课外学习时间，小解加入其间了棋艺社团，发现自己喜好健身运动。回到家，他会和父母交流快乐学校场景中的好玩的见闻，不时还积极帮助家庭工作。他形成良好习惯了按时提交作业的惯常，不再拖延到深夜。 周末空闲时间，小解开始号召
同窗伙伴来家里玩，或和父母一起外出度假
。纵然有时候还会感到焦虑，但他认识了使用放松技巧来处理。整体来说，小解变得日趋阳光乐观，重新参与了校园记忆。