性格大转变：这家儿童心理咨询服务医院如何让网瘾儿童重获自信？

【案例名称】：佛山市儿童心理咨询服务医院提供儿童网瘾应对方案 【情况描述】：小毕是一名小学的学生，近日里上学吵架迟到，学习阶段整个人都很觉得无法融入。因为上学无能为力如期完成作业常被导师责备，但是小毕的学习投入度还是没有增高。为了让小毕明白缺点迫切性并修复学习态度懒惰的缺点，导师对小毕进行了执行纪律处分，但没想到小毕在学习中反而失误不断增多，严重影响学习投入度 【孩子具体行为表现】:频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤；睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往 【孩子具体情绪表现】:持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等；强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等 【选择儿童心理咨询服务医院】：结合多所儿童心理咨询服务医院典型经验对比，小毕父母最终选用佛山市儿童心理咨询服务医院——家莲心理来为儿童进行情绪焦虑心理咨询儿童咨询，并网瘾、焦虑问题提供应对方案。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、学业压力：成绩、考试、排名2、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌3、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见 家庭存在的问题1、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通2、过度保护或控制：家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性，感到压力和焦虑3、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标 【应对方案】： 1.通过情景演练引导小毕表达情绪，协助排解焦虑;同时关注家庭生态，改善交流，解决问题 2.老师结合CBT，协助妙妙解读和转变情绪消极的思维范式，灌输妙妙通过怎样的方式应对情绪消极的情绪。 3.培养小毕解读并用字句表达情绪的能力，鼓励用记事、描绘等方式表达内心世界 4.为小毕创造构建和谐友好的氛围，抵制过度修正，让小毕在和谐家庭中良好发展。 【孩子的变化】：初期的小毕，对学校非常抗拒。现今，他已能从容面对校园时光的方方面面。每到周末休息日，他不是邀来同班朋友来家里玩，就是和父母一起外出游历，生活精彩纷呈。就是偶尔还会感到焦虑，但他已领会有效能的放松技巧来应付。 校园内，小毕的变化令人欣喜。授课期间，他专注听课，偶尔会会积极回应问题。午餐时间不再一个人躲避，与同班朋友一同用餐分享。课余活动时间，他还加入了跆拳道社团，在体育活动中找到了新的志趣。 课余活动时间，小毕会与父母交流想法校园内的好玩的见闻，有时还积极参与家庭工作。如期提交作业成为他的新惯例性，不再拖到很晚。从最初的犹疑到现今每天准时到校，小毕的升级值得重视。靠儿童心理咨询服务医院心理帮助，他重新参与了校园时光。