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性格大逆转:揭秘这家青少年心理辅导平台背后的奥秘

2025-04-15 20:32:42 浏览量:244
【案例名称】:信誉良好的佛山市南海区青少年心理辅导平台提供叛逆青少年心理辅导案例 【情况描述】:小陆是一名初中的学生,最近几天上学争论不休迟到,上学时整个人都很感到格格不入。因为上学无法按期交付作业常被老师责骂,但是小陆的学习积极性还是没有增加。为了让小陆认清障碍重要性并修复学习不用心的障碍,老师对小陆进行了进行严肃处理,但没想到小陆在学习中反而学习状态恶化,严重影响学习积极性 【孩子具体行为表现】:频繁的小动作:咬指甲、扯头发、挠皮肤;睡眠问题:入睡困难、夜里容易醒来,或者噩梦频发;逃避行为:拒绝去学校、逃避与同龄人交往 【孩子具体情绪表现】:持续担忧:对小事情过分担心,担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等;紧张和紧绷:经常处于紧张状态,难以放松等;强烈的害怕感:对特定情境或对象显示出异常的恐惧,例如社交恐惧症或特定的恐怖症等 【选择青少年心理辅导平台】:小陆父母通过在线途径了解到佛山市南海区青少年心理辅导平台,家莲心理,其在叛逆青少年心理辅导专业素养强,因此挑用他。 【家莲通过了解发现原因】:学校的原因有1、学业压力:成绩、考试、排名2、校园暴力:即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者,仅仅目睹他人遭受暴力,也可能导致情绪上的困扰3、同学关系:与同龄人交往中出现冲突、欺凌 家庭存在的问题1、过度保护或控制:家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性,感到压力和焦虑2、期望过高:对孩子的期望过高,给孩子设定无法达到的标3、家庭关系紧张:家庭中的矛盾父母吵架,缺乏有效的沟通 【处理之方略】:1.营造有利于发展的环境、制止过分保护与调节 2.通过思维训练让小陆陈述情感和不安,协助他们洞察和舒缓焦虑情绪;直指家庭环境进行调节,解决可能存在的家庭误会,强化直系亲属之间的交际和洞察 3.教小陆分辨多样心理,并用述说陈述出来;通过文字、绘画或其他陈述方式,让小陆找到恰当自己的情绪陈述路数 4.使用认知行为疗法,教导小陆以怎样的渠道应对悲观的情绪,并通过肌肉放松、正念冥想、深呼吸等情感控制技艺,教导小陆安抚情绪。 【孩子的变化】:小陆原先对上学充满焦虑,如今却精致升级。通过青少年心理辅导平台心理辅导,他精通了应对焦虑的缓解焦虑的技能。时下的他日日准点到校,上课时候全心投入听讲,甚至主动展示知识。午餐时间一个人避开,而是和同学好友一起午餐叙旧。 课外活动时间,小陆积极加入活动舞蹈社团,认知到对健身项目的欣赏。回家后,他自觉地交流心情校园活动中的有意思的见闻,帮助家务劳动,还养成习惯性了准时完工作业的好常规做法。周末闲暇时光开场招待同学好友来家里玩,或和父母一起外出探索。 从刚开始的举棋不定到时下的坚持前进,小陆重新加入校园活动,变得日益阳光乐观。这一切的变化,无不彰显着青少年心理辅导平台心理辅导的优秀服务。
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