告别阴霾：这家心理咨询工作室儿童让叛逆儿童重获阳光

【案例名称】：佛山市心理咨询工作室儿童专业解决儿童叛逆案例 【情况描述】：最近，小学生小鲍的学习水平每况愈下。他发生口角迟到，上课时很觉得与众不同。因无力如期完成作业而总是受到导师严厉批评，但学习水平依然没有提升增添。导师为了让小鲍认识到缺点关键性并调节学习懒散，对他实施了实施行为矫正措施。不料这一做法反而加剧了缺点，导致小鲍在学习阶段中错误不断累积，学习水平严重下滑。 【孩子具体行为表现】:逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往；频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤；睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发 【孩子具体情绪表现】:紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等；持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等；强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等 【选择心理咨询工作室儿童】：小鲍父母希望通过叛逆儿童青春期心理咨询来解决如今情感问题，通过线上资源了解到佛山市心理咨询工作室儿童——家莲心理，其在儿童情绪焦虑儿童青春期心理咨询上老练，对此挑用家莲心理。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、学业压力：成绩、考试、排名2、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见3、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌 家庭存在的问题1、过度保护或控制：家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性，感到压力和焦虑2、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通3、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标 【应对策略】： 1.通过互动练习引导小鲍告诉情绪，协助舒缓焦虑;同时关注家庭走向，改善交际，应对问题 2.老师结合认知行为疗法（CBT）、CBT认知行为疗法，协助小轩理解和转变萎靡的理念模式，疏导小轩以什么方式应对萎靡的情绪。 3.培养小鲍理解并用词句告诉情绪的能力，鼓励用等方式告诉心灵世界 4.为小鲍培育培养自信的环境，制止过度调节，让小鲍在友好氛围中正向发展。 【孩子的变化】：小鲍原本对上学充满焦虑，如今却面目一新。通过心理咨询工作室儿童心理询问，他掌握了应付焦虑的放松身心的方式。如今的他日日准时到校，教学活动中专心听每节课，甚至踊跃回应问题。午餐小憩独自逃避，而是和同学伙伴一同用餐分享。 课后活动时间，小鲍积极参加跆拳道社团，察觉到对运动锻炼的爱慕。回家后，他积极性分享学校里的好玩的故事，承担家庭工作，还养成良好习惯了如期交付作业的好司空见惯。周末悠闲时间起步请邀同学伙伴来家里玩，或和父母一起外出游历。 从当初的迟疑不前到如今的坚持不懈，小鲍重新加入学校活动，变得渐渐自信乐观。这一切的变化，无不彰显着心理咨询工作室儿童心理询问的上乘服务。