从沉默到滔滔不绝：记录一家成功的心理机构青少年儿童咨询

【案例名称】：早恋青少年儿童心理咨询叛逆期服务案例|信誉良好的佛山高明心理机构青少年儿童咨询提供 【情况描述】：小葛是一名中学的学生，不久以前上学争论不休迟到，学习阶段整个人都很觉得与众不同。因为上学难以及时提交作业常被老师严厉批评，但是小葛的学习进度还是没有提升增加。为了让小葛省悟障碍严重性并革新学习态度懒散的障碍，老师对小葛进行了采取纠偏行动，但没想到小葛在学习中反而表现每况愈下，严重影响学习进度 【孩子具体行为表现】:频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤；睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往 【孩子具体情绪表现】:紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等；持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等；强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等 【选择心理机构青少年儿童咨询】：小葛家长通过网络平台了解到佛山高明心理机构青少年儿童咨询，家莲心理，其在早恋青少年儿童心理咨询叛逆期专业功底强，因此选用他。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌2、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见3、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰 家庭存在的问题1、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通2、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱3、过度保护或控制：家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性，感到压力和焦虑 【回答】： 1.教导小葛认识和表达多样情态，鼓励小葛通过手记、画作等方式表达内心情感 2.营造激发潜能的环境，警惕过度呵护，通过角色扮演尽力支持小葛表达烦恼事并控制焦虑 3.疏导小葛通过正念冥想、深呼吸、肌肉放松等情绪疏导技术，稳控情绪，并结合认知行为疗法（CBT）、CBT认知行为疗法，尽力支持小葛认识和改变不上进的思想格局 4.瞄准家庭气氛进行修正，加强沟通悟出，应对潜在家庭危机，营造温暖氛围。 【孩子的变化】：小葛早先对上学充满焦虑，如今却焕发活力。通过心理机构青少年儿童咨询心理诊断，他学会了应急焦虑的舒缓方式。现时的他天天不迟到，课程学习时用心听课，甚至积极举手作答。午间休息时间一个人躲开，而是和同班朋友一同用餐互动。 放学之后，小葛积极投身其中篮球社团，意识到对体育训练的青睐。回家后，他自发自愿交流想法校园场景中的好玩的见闻，分担家务劳动，还建立习惯性了如期完毕作业的好惯常。周末日子启航请到同班朋友来家里玩，或和家长一起外出游历。 从开头的迟疑不决到现时的坚持奋斗，小葛重新投入学校氛围，变得越来越多自信满满。这一切的变化，无不彰显着心理机构青少年儿童咨询心理诊断的高品质服务。