拯救封闭的心：这家孩子心理治疗机构如何帮助早恋儿童重生？

【案例名称】：佛山禅城孩子心理治疗机构提供早恋心理治疗孩子方案 【情况描述】：小姜是一名中学的学生，近期的一段日子上学争论不休迟到，读书岁月整个人都很感到格格不入。因为上学难以做到按时上交作业常被讲师训斥，但是小姜的学习质量还是没有提升抬高。为了让小姜理解瓶颈危急性并调整学习态度消极的瓶颈，讲师对小姜进行了实施惩戒措施，但没想到小姜在学习中反而学习成果大打折扣，严重影响学习质量 【孩子具体行为表现】:逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往；睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤 【孩子具体情绪表现】:紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等；强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等 【选择孩子心理治疗机构】：小姜父母希望通过早恋心理治疗孩子来解决当前孩子精神状态问题，通过互联网渠道了解到佛山禅城孩子心理治疗机构——家莲心理，其在孩子情绪焦虑心理治疗孩子上经历丰富，对此挑用家莲心理。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌2、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰3、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见 家庭存在的问题1、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标2、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通3、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱 【应对之方法】： 1.教导小姜察觉和倾诉不同感受，鼓励小姜通过记录、表现等方式倾诉心境 2.编织积极向上的氛围，回避过分管控，通过娱乐项目给予帮助小姜倾诉烦恼并调和焦虑 3.教导小姜通过正念冥想、肌肉放松、深呼吸等情绪安抚方法，情绪平稳，并结合认知行为疗法，给予帮助小姜察觉和修正不热衷的思维范式 4.锁定家庭气氛进行调和，升级交流识别，解决潜在家庭冲突，编织良性互动。 【孩子的变化】：小姜之前对上学充满焦虑，如今却绚丽登场。通过孩子心理治疗机构心理咨询活动，他悟出了处理焦虑的调节状态的方式。当前的他每日按时上学，课堂中全心投入听讲，甚至主动展示知识。午间歇息一个人躲闪，而是和校友共享午餐故事。 下课后，小姜积极参与其中志愿者社团，发现到对体育活动的爱恋。回家后，他自发分享感悟校园活动中的趣事，协助家庭工作，还培养习惯了及时完毕作业的好惯例性行为。周末空闲时间开始招募校友来家里玩，或和父母一起出游。 从当初的迟疑到当前的恪守，小姜重新加入学校记忆，变得愈加地开朗活泼。这一切的变化，无不彰显着孩子心理治疗机构心理咨询活动的卓越服务。