当专业遇上爱心：这家儿童心理咨询机构见证厌学儿童的惊人转变

【案例名称】：儿童厌学解决办法|由佛山顺德儿童心理咨询机构提供 【情况描述】：小羊是一名中学生，近两个星期上学表现令人担忧。他言语不和迟到，整个人都很觉得与众不同。由于无法如期呈递作业，常被导师责备。尽管如此，小羊的学习表现仍未提升加强。为了让小羊顿悟症结棘手性并矫正学习不勤奋，导师对他进行了实行约束。然而，这一做法却适得其反，导致小羊在上学时错误不断累积，严重影响了学习表现。 【孩子具体行为表现】:睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往；频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤 【孩子具体情绪表现】:紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等；持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等；强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等 【选择儿童心理咨询机构】：小羊家长通过网络途径了解到佛山顺德儿童心理咨询机构，家莲心理，其在厌学儿童心理咨询1对1专业技能强，因此选择他。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见2、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰3、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌 家庭存在的问题1、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标2、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通3、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱 【解决办法】：1.创造构建培养自信的环境、防范过分照顾与调节 2.通过智力竞赛让小羊发表情感和烦恼，推动发展他们参透和调理焦虑情绪；瞄准家庭结构进行调节，解决可能存在的家庭纷争，加大至亲之间的接触和参透 3.教小羊判断多种心情，并用词汇吐露出来；通过札记、表现或其他吐露方式，让小羊找到适合自己的情绪吐露通道 4.使用CBT，教导小羊通过什么方式应对不热衷的情绪，并通过肌肉放松、深呼吸、正念冥想等情感管理技术，教导小羊调控心理。 【孩子的变化】：小羊之前对上学充满焦虑，如今却绚丽登场。通过儿童心理咨询机构心理探究，他领会了应对自如焦虑的缓解压力的方式。目前阶段的他每天按时到校，学习时认真对待每堂课，甚至积极参与互动。中午放松时独自躲藏，而是和同班同学共享午餐欢乐。 下课回家后，小羊积极加入机器人社团，认识到对体育锻炼的乐爱。回家后，他主动性交流探讨校园中的好玩的场景，分担家庭事务，还建立良好习惯了按时提交作业的好司空见惯。周末放松时间开端请到同班同学来家里玩，或和家长一起出行。 从一开始的犹豫不前到目前阶段的坚持不懈，小羊再度参与学校生活，变得越发显得开朗乐观。这一切的变化，无不彰显着儿童心理咨询机构心理探究的优秀服务。