性格大逆转：揭秘这家心理辅导青少年儿童协会背后的奥秘

【案例名称】：佛山市心理辅导青少年儿童协会提供青少年儿童网瘾处理方案 【情况描述】：小暴是一名小学生，近期的一段时间上学表现令人担忧。他发生争端迟到，整个人都很感到格格不入。由于没办法如约呈上作业，常被讲师严厉批评。尽管如此，小暴的学习成效仍未增长。为了让小暴体会到薄弱环节严重性并重塑学习态度懒惰，讲师对他进行了施加压力。然而，这一做法却适得其反，导致小暴在求学期间错误不断累积，严重影响了学习成效。 【孩子具体行为表现】:睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往；频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤 【孩子具体情绪表现】:紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等；持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等；强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等 【选择心理辅导青少年儿童协会】：结合多个心理辅导青少年儿童协会完成范例对比，小暴父母最终选择佛山市心理辅导青少年儿童协会——家莲心理来为青少年儿童进行情绪焦虑心理辅导青少年儿童辅导，并网瘾、焦虑问题提供处理方案。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌2、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见3、学业压力：成绩、考试、排名 家庭存在的问题1、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱2、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通3、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标 【处理方案】： 1.教导小暴捕捉和表达不同感受，鼓励小暴通过日记、绘画等方式表达内在心理 2.创造构建互助互信的环境，杜绝过度庇护，通过沙盘活动指导小暴表达悲伤并消除焦虑 3.疏导小暴通过深呼吸、正念冥想、肌肉放松等情绪治理技术，稳控情绪，并结合认知行为疗法（CBT）、CBT认知行为疗法，指导小暴捕捉和调整消极的理念方式 4.直指家庭走向进行调整，提升交际意识到，处理潜在家庭隔阂，创造构建温馨气氛。 【孩子的变化】：小暴得益于心理辅导青少年儿童协会治疗后，逐步乐意接受回学校上课了。起初还有些举棋不定，但他持之以恒每日准时到校。课堂中，他专心致志听讲，零星会踊跃参与回答。午餐时间，他不再独自呆着，而是和同班朋友共享午餐故事。 课余期间，小暴加入活动了烹饪社团，意识到自己钟情体育活动。回到家，他会和父母分享体会校园情境中的有趣的体验，不定期还主动自愿帮做家务。他形成习惯性了及时完工作业的惯常，杜绝拖延到深夜。 周末时，小暴着手号召
同班朋友来家里玩，或和父母一起外出散心。就算时而还会感到焦虑，但他通晓了使用减轻压力的方法来应付。整体来说，小暴变得日渐阳光活泼，再度参与了校园环境。