从封闭到开放：揭秘这家青少年儿童心理咨询服务公司的惊人效果

【案例名称】：佛山市三水区青少年儿童心理咨询服务公司提供网瘾青少年儿童心理咨询案例 【情况描述】：小包是一名中学的学生，近期内上学争辩迟到，在校期间整个人都很觉得与众不同。因为上学难以如约呈上作业常被讲师严厉批评，但是小包的学习表现还是没有升高。为了让小包醒悟不足之处风险程度并改革学习状态不佳的不足之处，讲师对小包进行了进行批评教育，但没想到小包在学习中反而学习状况持续恶化，严重影响学习表现 【孩子具体行为表现】:频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤；逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往；睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发 【孩子具体情绪表现】:持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等；强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等 【选择青少年儿童心理咨询服务公司】：小包家长希望通过网瘾青少年儿童心理咨询来解决现况少年心理问题，通过在线途径了解到佛山市三水区青少年儿童心理咨询服务公司——家莲心理，其在青少年儿童情绪焦虑青少年儿童心理咨询上丰富的知识，对此选用家莲心理。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、学业压力：成绩、考试、排名2、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰3、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌 家庭存在的问题1、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通2、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱3、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标 【应对之策】： 1.通过心理游戏引导小包表述情绪，辅导疏导焦虑;同时关注家庭走向，改善交流，解决问题 2.老师结合认知行为疗法（CBT）、CBT认知行为疗法，辅导小洁解读和改动没信心的思考格局，教育小洁围绕哪一部分问题应对没信心的情绪。 3.培养小包解读并用表述表述情绪的能力，鼓励用随记、艺术等方式表述心境 4.为小包创造构建积极向上的氛围，防止过度规范，让小包在友好氛围中良性发展。 【孩子的变化】：小包托青少年儿童心理咨询服务公司治疗后，徐徐情愿重新投身学习了。最初还有些拿不定主意，但他坚持每日准时到校。授课时，他用心听课，个别时候会积极举手作答。午餐break，他不再独自隐蔽，而是和同年级同学们一同用餐交流。 放学回家后，小包加入了电影鉴赏社团，体验到自己宠爱体育项目。回到家，他会和家长分享心得学校氛围中的有意思的体验，随机还自发参与帮做家务。他形成良好习惯了如期完工作业的常规做法，不再拖到很晚。 周末休息日，小包开篇招引同年级同学们来家里玩，或和家长一起外出散心。饶是间歇性还会感到焦虑，但他悟出了使用舒缓方式来应付。整体来说，小包变得愈加开朗大方，再度融合了学校记忆。