从阴郁到阳光：揭秘这家咨询孩子心理公司的惊人效果

【案例名称】：佛山市三水咨询孩子心理公司提供孩子厌学处理方案 【情况描述】：小松是一名中学生，近几天的时间上学表现令人担忧。他争执迟到，整个人都很感到格格不入。由于不能按时完成作业，常被老师斥责。尽管如此，小松的学习潜力仍未增加。为了让小松意识到缺点棘手程度并调整学习态度散漫，老师对他进行了采取严格监管。然而，这一做法却适得其反，导致小松在在校期间失误次数激增，严重影响了学习潜力。 【孩子具体行为表现】:睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤；逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往 【孩子具体情绪表现】:持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等；强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等 【选择咨询孩子心理公司】：结合多所咨询孩子心理公司典型事例对比，小松父母最终挑用佛山市三水咨询孩子心理公司——家莲心理来为孩子进行情绪焦虑心理咨询孩子，并厌学、焦虑问题提供处理方案。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见2、学业压力：成绩、考试、排名3、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰 家庭存在的问题1、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标2、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通3、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱 【处理方案】： 1.教导小松辨别和告诉丰富情绪，鼓励小松通过记事、描绘等方式告诉心理活动 2.塑造互助互信的环境，避免过度包容，通过团队游戏辅导小松告诉难题并消除焦虑 3.引导小松通过正念冥想、肌肉放松、深呼吸等心理调控技术，管理心理，并结合认知行为疗法（CBT）、CBT认知行为疗法，辅导小松辨别和修正不热衷的心理模式 4.专注于家庭结构进行调和，增大沟通感知，解决潜在家庭不和，塑造温暖氛围。 【孩子的变化】：小松初期对上学充满焦虑，如今却焕然重生。通过咨询孩子心理公司心理审问，他获得了应战焦虑的调节情绪的技巧。如今的他天天按时到校，教学时认真听课，甚至主动回应问题。午间歇息独自回避，而是和同班同窗一起午餐谈心。 下课时间，小松积极投身编程社团，意识到对运动训练的钟情。回家后，他积极自愿交流心情校园活动中的有意思的经历，协助家务劳动，还建立习惯了及时完成作业的好常规性。周末空闲时间开局约请同班同窗来家里玩，或和父母一起外出观光。 从起先的犹豫不前到如今的坚持学习，小松再度适应学校记忆，变得越发阳光活泼。这一切的变化，无不彰显着咨询孩子心理公司心理审问的尊贵服务。