性格大翻转：这家青少年儿童心理治疗工作室如何点亮叛逆儿童的未来？

【案例名称】：叛逆青少年儿童服务心理治疗服务案例|富有经验佛山市青少年儿童心理治疗工作室提供 【情况描述】：小皮是一名中学生，近两个星期上学表现令人担忧。他冲突迟到，整个人都很感到格格不入。由于不曾如约呈上作业，常被导师批评教育。尽管如此，小皮的学习质量仍未提高。为了让小皮意识到隐患后果严重性并修复学习态度消极，导师对他进行了惩罚。然而，这一做法却适得其反，导致小皮在学习阶段中学习状况持续恶化，严重影响了学习质量。 【孩子具体行为表现】:频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤；睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往 【孩子具体情绪表现】:持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等；强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等 【选择青少年儿童心理治疗工作室】：小皮父母通过网上资源了解到佛山市青少年儿童心理治疗工作室，家莲心理，其在叛逆青少年儿童服务心理治疗专业素质强，因此选用他。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、学业压力：成绩、考试、排名2、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见3、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰 家庭存在的问题1、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通2、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱3、过度保护或控制：家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性，感到压力和焦虑 【应对措施】： 1.教导小皮分辨和表述多面感情，鼓励小皮通过手札、艺术等方式表述心灵状态 2.孕育和谐友好的氛围，防备过分关切，通过团队游戏尽力支持小皮表述困扰并调和焦虑 3.疏导小皮通过肌肉放松、正念冥想、深呼吸等情绪疏导技术，情绪平稳，并结合认知行为疗法（CBT）、CBT认知行为疗法，尽力支持小皮分辨和改进不热衷的思想方式 4.面向家庭现状进行辅导，提速交流感知，处理潜在家庭误会，孕育互敬氛围。 【孩子的变化】：最初的小皮，对学校非常反抗。现况，他已能从容面对学校时光的方方面面。每到周末自由时间，他不是招募校友朋友来家里玩，就是和父母一起外出露营，生活多元丰富。虽说间或还会感到焦虑，但他已精通有效率的舒缓压力的技巧来应对。 校园内，小皮的变化让人欢欣。教学活动中，他全身心投入听课，有时会积极参与回答。中午放松时不再独自避开，与校友朋友一同用餐聊天。课余期间，他还加入了电影鉴赏社团，在体育锻炼中找到了新的兴致盎然。 课余期间，小皮会与父母分享见闻学校事务中的好玩的见闻，有时还自觉自愿帮助做家务。及时提交作业成为他的新习惯，不再熬夜学习。从最初的迟疑到现况每天守时到校，小皮的发展值得注目。依赖青少年儿童心理治疗工作室心理审问，他重新加入了学校时光。