从网瘾到活跃：一家儿童平台心理咨询改变了这个孩子的人生

【案例名称】：佛山市儿童平台心理咨询提供网瘾心理咨询儿童叛逆期案例 【情况描述】：小柏是一名小学生，不久前上学表现令人担忧。他发生口角迟到，整个人都很觉得格格不入。由于难以及时上报作业，常被导师批评教育。尽管如此，小柏的学习效率仍未提升增长。为了让小柏理解症结棘手性并优化学习不专心，导师对他进行了采取严格管理。然而，这一做法却适得其反，导致小柏在学习阶段中学习状况持续恶化，严重影响了学习效率。 【孩子具体行为表现】:逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往；睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤 【孩子具体情绪表现】:持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等；强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等 【选择儿童平台心理咨询】：小柏家长希望通过网瘾心理咨询儿童叛逆期来解决此时情感问题，通过在线途径了解到佛山市儿童平台心理咨询——家莲心理，其在儿童情绪焦虑心理咨询儿童叛逆期上专家级，对此选用家莲心理。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰2、同学关系：与同龄人交往中出现冲突、欺凌3、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见 家庭存在的问题1、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标2、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通3、过度保护或控制：家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性，感到压力和焦虑 【应对策略】： 1.通过团队游戏引导小柏倾述情绪，辅导调节焦虑;同时关注家庭动态，改善交际，应对问题 2.老师结合认知行为疗法，辅导阳阳区分和修正心态消极的思想模式，疏导阳阳在哪里应对心态消极的情绪。 3.培养小柏区分并用辞藻倾述情绪的能力，鼓励用手札、写生等方式倾述内在世界 4.为小柏发展和谐友好的氛围，戒除过度协调，让小柏在积极氛围中全面成长。 【孩子的变化】：本来的小柏，对学校极其反抗。此时，他已能从容面对学校日常的方方面面。每到周末假期，他不是聚集同班好友来家里玩，就是和家长一起外出踏青，生活多姿多彩。饶是有时会还会感到焦虑，但他已把握有效力的松弛方法来解决。 校园内，小柏的变化让人高兴。课堂时间，他专心听每节课，个别时候会主动举手作答。午餐小憩不再独自呆着，与同班好友共进午餐聚会。放学后，他还加入了篮球社团，在体育健身中找到了新的热衷。 放学后，小柏会与家长交流经验校园内的有趣的见闻，有时还积极性帮助家务劳动。及时提交作业成为他的新习惯性行为，停止熬夜工作。从最初的犹豫不定到此时日日守时到校，小柏的升级值得留意。靠儿童平台心理咨询心理诊断，他重新回归了学校日常。