性格大转变：这家孩子心理咨询学校如何让早恋儿童重获自信？

【案例名称】：孩子早恋应对方法|由佛山市三水孩子心理咨询学校提供 【情况描述】：小封是一名初中的学生，近日来上学言语不和迟到，上学时整个人都很觉得格格不入。因为上学无力准时递交作业常被讲师斥责，但是小封的学习热情还是没有提升加强。为了让小封觉醒挑战紧迫性并修正学习状态不佳的挑战，讲师对小封进行了实施惩戒措施，但没想到小封在学习中反而失误次数激增，严重影响学习热情 【孩子具体行为表现】:睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往；频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤 【孩子具体情绪表现】:强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等 【选择孩子心理咨询学校】：小封家长通过互联网渠道了解到佛山市三水孩子心理咨询学校，家莲心理，其在早恋孩子心理咨询1对1专业能力标准强，因此择定他。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见2、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰3、学业压力：成绩、考试、排名 家庭存在的问题1、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱2、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标3、过度保护或控制：家长过度关注和干预孩子的生活会使孩子缺乏独立性，感到压力和焦虑 【应对方法】： 1.教导小封识别和宣泄多元心绪，鼓励小封通过记录、表现等方式宣泄心里活动 2.建立稳定可靠的环境，谨防过度溺爱，通过问答挑战助力小封宣泄烦恼事并处理焦虑 3.疏导小封通过正念冥想、肌肉放松、深呼吸等情绪治理技术，管理情绪，并结合CBT，助力小封识别和调整不活跃的思辨模式 4.对号入座家庭环境进行平衡，加快交际意识到，解决潜在家庭困境，建立和谐关系。 【孩子的变化】：小封先前对上学充满焦虑，如今却焕发新颜。通过孩子心理咨询学校心理问诊，他掌控了应战焦虑的舒缓情绪的方法。时刻的他日日守时到校，听讲时全神贯注听每节课，甚至积极表达想法。中午放松时独自躲闪，而是和同班好友一同用餐聊天。 课外时间，小封积极报名加入说唱社团，领悟到对运动的倾心。回家后，他自发参与分享喜悦学校氛围中的好玩的体验，协助处理家务，还建立习惯性了如期完成作业的好习惯性行为。周末时刻开端请到同班好友来家里玩，或和家长一起外出远足。 从初始的迟疑观望到时刻的不懈，小封重新融合校园生活，变得日益突出
阳光豁达。这一切的变化，无不彰显着孩子心理咨询学校心理问诊的精湛服务。