告别阴霾：这家儿童心理辅导机构让叛逆儿童重获阳光

【案例名称】：佛山市顺德区儿童心理辅导机构提供儿童叛逆解答措施 【情况描述】：小熊是一名初中生，近一阵子上学表现令人担忧。他发生争端迟到，整个人都很觉得无法融入。由于力不从心及时提交作业，常被讲师责备。尽管如此，小熊的学习表现仍未提升增进。为了让小熊体会到薄弱环节危害程度并改良学习态度消极，讲师对他进行了实施限制性措施。然而，这一做法却适得其反，导致小熊在读书岁月失误频率增加，严重影响了学习表现。 【孩子具体行为表现】:睡眠问题：入睡困难、夜里容易醒来，或者噩梦频发；频繁的小动作：咬指甲、扯头发、挠皮肤；逃避行为：拒绝去学校、逃避与同龄人交往 【孩子具体情绪表现】:强烈的害怕感：对特定情境或对象显示出异常的恐惧，例如社交恐惧症或特定的恐怖症等；持续担忧：对小事情过分担心，担心某些不大可能发生的事情或持续关注负面的结果等；紧张和紧绷：经常处于紧张状态，难以放松等 【选择儿童心理辅导机构】：小熊父母通过在线渠道了解到佛山市顺德区儿童心理辅导机构，家莲心理，其在叛逆儿童心理辅导技能水平强，因此择定他。 【家莲通过了解发现原因】：学校的原因有1、师生关系：与老师相处不融洽，认为老师对自己有偏见2、学业压力：成绩、考试、排名3、校园暴力：即便孩子自己没有成为校园暴力的直接受害者，仅仅目睹他人遭受暴力，也可能导致情绪上的困扰 家庭存在的问题1、家庭关系紧张：家庭中的矛盾父母吵架，缺乏有效的沟通2、期望过高：对孩子的期望过高，给孩子设定无法达到的标3、缺乏关注和支持：孩子在家庭中缺乏情感支持和关爱 【解答措施】： 1.教导小熊认知和表达多样感受，鼓励小熊通过记事、素描等方式表达心理状态 2.建立和谐友好的氛围，防备过分依附，通过问答挑战助力小熊表达烦心事并处理焦虑 3.教导小熊通过深呼吸、正念冥想、肌肉放松等情绪调控方法，情绪安控，并结合CBT，助力小熊认知和改动没信心的头脑模式 4.对应家庭气氛进行斡旋，增大联络识别，处理潜在家庭分歧，建立积极氛围。 【孩子的变化】：小熊曾经对上学充满焦虑，如今却焕发生辉。通过儿童心理辅导机构心理讨论，他熟悉了应对自如焦虑的放松技巧。当前的他天天按时到校，上课时认真听教师讲解，甚至主动回答问题。午休放松独自躲开，而是和同学伙伴共进午餐交谈。 课后，小熊积极加入其中乐器社团，发现对体育活动的倾慕。回家后，他自发地分享讨论学校事务中的趣事，分担家庭工作，还养成习惯了准时完工作业的好司空见惯。周末假期起始邀请同学伙伴来家里玩，或和父母一起外出体验。 从最先的犹豫到当前的坚持下去，小熊再度投入校园生活，变得愈发突出开朗自信。这一切的变化，无不彰显着儿童心理辅导机构心理讨论的标杆服务。